КВИР - Каково быть военным, часть 2

Каково быть военным, часть 2

Тем, кто не читал первую часть, советую начать с нее, тогда будет все понятнее и логичнее.

Итак, по окончании суворовского военного училища мы имели право поступить в любое высшее военное учебное заведение без экзаменов!
Надо сказать, что мы жили этой мыслью все два года. Сами представьте, летом для школьников начиналась сумасшедшая пора с подготовкой к экзаменам, беготня с документами, нервяки с родителями, мы же пребывали на полном расслабоне, и все, что нам нужно было, это лишь выбрать учебное заведение, куда мы автоматом зачислялись.
Я очень хорошо помню эту процедуру, она была как апофеоз двух лет обучения. Где-то в конце учебного года нас выстроили в длинную шеренгу и по очереди запускали в кабинет к командиру роты. Он каждому задавал вопрос и ответ заносил в журнал. Очевидно, у них тоже был план от командования по распределению, поскольку некоторых суворовцев пытались отговорить и перенаправить в другие, менее популярные училища. А самым-самым считалось МосВоку (кремлевские курсанты).
Я же на МосВоку не претендовал, а изъявил желание поступить в мало кому там известное, но одно из лучших в войсках ПВО - Минское высшее инженерное зенитно-ракетное училище (МВИЗРУ), ныне Военная Академия Республики Беларусь. Казалось бы, странный выбор, но нет. Напомню, это был еще СССР, и выбор был обусловлен тем, что у отца там было много знакомых, и моя военная карьера предполагалась быть выстланной ковровой дорожкой. В советские времена очень много, если не все, делалось по блату, т.е. по знакомству.
Прибыл я в Минск уже после того, как все абитуриенты сдали экзамены, и были определены прошедшие конкурс. Всех суворовцев, а нас было с разных училищ человек 5, сразу же назначали командирами, что было вполне логично. Мы, готовые военные, сильно облегчали командирам задачу по обучению новобранцев.
Помню этот ужас в глазах 17-летних ребят, когда после поступления всех заставили побриться налысо, распределили по факультетам и курсам и отправили на КМБ (курс молодого бойца). Нам же, суворовцам, бриться было не обязательно, и, конечно же, мы выглядели на фоне их королями.
Помню даже слезы в глазах ребят, которых оторвали от мам с папами и теплых постелей. Самое тяжелое время для них было - это подъем. В то время как дома ты привык вставать по будильнику или даже голосу мамы, и при этом еще нежиться в постели пару минут, то теперь у тебя ровно 45 секунд на то, чтобы стоять уже одетым и в шеренге среди таких же ошалелых и злых ребят.
Так же помню, было тяжело просыпаться по нужде и осознавать, что ты лежишь в казенной постели, пока еще не ставшей родной, возвращаться из приятных гражданских снов в холодную реальность и ковылять в холодный туалет мимо бодрствующего дневального. И да, потом она (постель) станет родной и теплой, но это будет потом.

Как вы знаете, жизнь в армии регулируется Уставом, т.е. сводом законов, по которым живут военные люди. И, как ни странно, Устав я считаю основной тягостью военной службы. Он не позволяет чувствовать себя свободным и тем более быть хозяином жизни. Тебе говорят, когда просыпаться, когда умываться, когда есть, когда отдыхать, когда учиться, когда стричься и даже когда мыться, и все без альтернатив, и любое нарушение серьезно карается. А еще ты должен подчиняться не только Уставу, но и людям, и даже тем, кто тебе не нравится или кого ты не уважаешь, бывало и такое.
И для некоторых это было проблемой. Потому уже в первый месяц наши ряды поредели на процентов десять. А решать это нужно было как можно быстрее, до принятия присяги, поскольку после ты направлялся не домой, а солдатом в войска дослуживать два года.
Но вернемся к КМБ. Данный курс проходил не в стенах училища, а в полях. Мы жили в огромных палатках и спали на двухъярусных кроватях, мучились от комаров, умывались холодной водой и справляли нужду в открытых туалетах шеренгой. Буквально пару слов об этих туалетах. Представьте, вырыли ров, сверху положили толстую доску, в ней просверлили в ряд 15 дырок - и туалет готов, ну да, были еще формально 4 стены, в итоге это выглядело как коридор с кучей ничем не разделенных толчков. Мухи, запах, разные звуки, шлепки, бульканье - все присутствовало. Хороший контраст с домашним туалетом. Но это только на время КМБ. В дальнейшем в казарме было более цивильно, закрытые кабинки, но опять же, без унитазов.

Тем не менее, КМБ мне больше напоминал пионерский лагерь. Все, чему нас там учили, я уже знал, а тяготы военной службы были не впервой.
Учеба проходила по большей части на природе, и между парами мы в буквальном смысле спали на траве. Там же у меня случились первые романтические отношения с другом-натуралом. И зачастую это выглядело очень красиво. Мы лежали на лужайке голова к голове и что-то обсуждали, потом я мог привстать, выудить из его волос травинку и щекотать ею по его лицу, а он притворно отмахивался. Еще мы гонялись друг за другом, изображая вурдалаков и кусая за шею, в реальности же просто делали засосы. Кто-то из курсантов пытался намекнуть на нетрадиционную составляющую подобных игр, но наш авторитет, а иногда и кулак, жестко прекращали такие слухи. К слову, мы были оба суворовца и оба командира, только я - из московского, а он - из тверского.
Но отношения долго не продлились, я по какой-то причине на него обиделся, перестал общаться, а позже и вовсе охладел.

В первой части я говорил, что муштра в СВУ была в разы жестче. Так оно и было, даже после КМБ, когда началась учеба и более жесткий курсантский режим, я жил на расслабоне, пока это не стало привычным.
Почему так?
Во-первых, не было таких жестких требований к строевой подготовке и вообще к общевойсковой подготовке, которой нас дрочили в СВУ. Что, в принципе, было логично, ведь я учился в инженерном училище, где в приоритете была математика, а не строевая подготовка. Безусловно, мы должны уметь командовать людьми, но в первую очередь мы должны управлять техникой, которая и по сей день является самой лучшей в мире (комплекс С-400).
Во-вторых, нас не строили и не проверяли по 15 раз на дню, как детей в СВУ, мы уже считались взрослыми, и это сильно чувствовалось.
Справедливости ради скажу, что этот расслабон сыграл со мной дурную шутку, я настолько расслабился, что занял позицию распиздяя. Хотя сейчас думаю, что большую роль тут сыграло желание закрепить свой авторитет неверно выбранным путем. Молодой мужской коллектив - довольно сложная штука: прояви слабину или сделай что не так - и ты будешь посмешищем или мальчиком для битья на все 5 лет, что не единично происходило на моих глазах. И я знал это еще по опыту суворовского. И почему-то посчитал, что быть ботаником не круто, а вот похуистом - то, что надо. И вот, будучи в наряде по курсу, я наплевательски отнесся к своим обязанностям и прикрыл одного сокурсника, который на ночь свалил из казармы по бабам. Это, конечно же, вскрылось, и меня сняли с должности командира отделения. Но на самом деле все могло быть и хуже, если бы с ним что случилось. Но в рядовых я проходил недолго. Благодаря моей хорошей спортивной подготовке меня зачислили в команду училища по офицерскому многоборью, куда была включена легкая атлетика, плавание, стрельба и бег. Еще до СВУ я всю жизнь прозанимался профессионально плаванием, т.е. был спортсменом, и, конечно же, все эти спортивные дисциплины мне давались легко. По плаванию мне не было равных во всем училище, включая пятикурсников, а по бегу во всем училище я делил первое место с парнем из моей же группы, моей будущей любовью на все 5 лет учебы, о чем будет рассказано ниже.
И стоило мне буквально раза три занять призовые места и восславить наш курс, как меня опять определили командиром отделения с формулировкой "за спортивные достижения".
Что касается другой тягости военной службы - наряда, хорошо описанной в первой части, то тут с точностью до наоборот. Наряд не является чем-то тяжелым, и потому в наказание командиры сыпали их по 2 и более вне очереди. Тут уже не надо было натирать полы до блеска и всегда стоять по стойке смирно, но ты не спал ночью и пропускал занятия, хотя этим потом можно было отмазаться.
И в этом месте хочу рассказать одну страшную для меня историю.
Самым ценным и важным в казарме считалась оружейная комната, где хранились боевые автоматы АК-74. Дверь в нее была оббита металлическим листом, а по центру двери вырезано небольшое окно, закрытое толстым железным прутом, что говорит о ее ценности.
Сделаю небольшое отступление. В училище, в том числе в СВУ, в нас очень четко вбили одну простую вещь касательно оружия. Никаких шуток. Любая шутка с оружием - это дурной тон. Например, нельзя направлять дуло в сторону человека ни при каких обстоятельствах, даже если магазин не присоединен, только вверх - это аксиома, которую не надо доказывать. В общем, оружие - это самое ценное и страшное, что есть в казарме, и, кстати, ради похищения которого вполне могли устроить любую диверсию, и такие примеры в войсках были: похищали и расстреливали наряд.
Соответственно нас постоянно проверяли на наличие единиц оружия в шкафах. Согласно регламенту, дежурному необходимо было делать это два раза в сутки или более, точно не помню.
Вроде как смешно пересчитывать то, что находится под семью замками и открывается только для очередного пересчета, но на самом деле это не так. Ответственным за комнату всегда был главный в наряде, т.е. дежурный по курсу. Только он являлся держателем ключей. Их было, собственно, два - один от металлической двери, второй от самих шкафов с оружием. Дежурный крепил эти ключи себе на ремень и не имел права с ними расставаться, даже когда ложился спать.
И вот однажды, будучи в наряде, я довольно распиздяйски крутил этими ключами на пальце, яки проститутка, при этом разгуливая по казарме. Неожиданно заходит командир курса, т.е. самый главный командир, и требует показать ему выборочно оружие. Собственно, никаких проблем. Я иду к двери, достаю ключи и понимаю, что ключа от шкафов на кольце нет. Чтобы вы понимали, тяжелее проступка, чем проебать ключ от шкафа с оружием, наверное, нет. Меня бросает в холодный пот. Я трясущимися руками открываю саму железную дверь, командир входит следом за мной. Далее я подхожу к ближайшему шкафу и, закрывая собой обзор, беру в руки замок, достаю из кармана какую-то булавку и пытаюсь там ковырять, как это бывает в фильмах. И, о чудо, замок открывается. Командир пересчитал автоматы и ушел. Не передать то облегчение, которое потом пришло, сродни оргазму. Ключ я потом нашел под какой-то кроватью, куда он улетел, когда я размахивал связкой. Чтобы успокоить читателей скажу, что другие замки такому трюку не поддались, я потом все перепробовал.

Что касается учебы, то она была непростой. Требования были жесткие, объем информации большой. Мне до сих пор иногда снится, что меня спрашивают, а я не знаю ответов.
Поначалу это были обычные гражданские дисциплины: высшая математика, аналитическая геометрия, что-то еще, и с каждым годом добавлялись специализированные предметы, в общем все, как в обычном гражданском институте. Но с 4-го курса нам начали преподавать секретные военные дисциплины под кодовым обозначением, например Д-312, Д-314. Дойти до этого этапа обучения было круто, ты как будто становился более взрослым человеком, тебе уже доверяли реальные военные тайны. Честно скажу: я не помню, что это были за предметы, но понятно, что мы уже изучали непосредственно военную технику. Учеба проходила на специализированной кафедре, куда вход был строго по пропускам, и курсант из другого факультета туда попасть не мог. Тетради для записей, которые нам выдавали, были все прошнурованы и скреплены печатью, и выносить их за переделы кафедры было нельзя. Каждый раз, приходя на кафедру, мы получали их в секретке в своих опечатываемых чемоданах, где так же хранились и учебники по секретным дисциплинам.
Самое тяжелое, конечно же, это были экзамены, после удачной сдачи которых ты направлялся в отпуск домой, и это было сродни счастью. Не сдать экзамен и остаться на пересдачу считалось трагедией, уж очень хотелось домой.
Что касается меня, то в течение семестра я учился кое-как, а в период экзаменов выкладывался по полной. Я в буквальном смысле ходил в туалет с учебником, т.е. буквально сидел на унитазе и читал, дабы не терять ни минуты. Я всегда писал шпаргалки, которые мне помогали запоминать информацию, я не всегда ими пользовался, но хорошо умел конспектировать, и разработал для себя собственный язык сокращений, почти все распространенные слова у меня сокращались до одной буквы, где латинской, где русской. По итогу зачетная книжка у меня была на 4 и 5.
Хотел еще рассказать про то, каково жить в мужском коллективе. Был у нас один парень, который проявил слабость характера в самом начале и в результате, я считаю, испортил себе всю жизнь. Его в буквальном смысле чморили, издевались. К нему могли подойти и просто так ударить, иногда даже сильно. Его посылали купить сигареты, заставляли за кого-то убрать постель, почистить обувь, и даже плевали в сапоги. Не знаю, как он выдержал все 5 лет, более того, на 4-м курсе он еще умудрился жениться, что, правда, дало ему передышку.
Также и у меня были конфликты. В моей группе был парень, совсем не из слабеньких, спортивный, крепкий, куда крепче меня, который пытался издеваться надо мной исподтишка. В то время я сильно запрыщавил, все лицо было в жутких кровавых и гнойных точках, и не только лицо, но и тело, иногда это выглядело как месиво, отчего подушка и майка поутру были все в крови и гное. Собственно, это и была причина надо мной издеваться. Но делал он это не прямо мне в лицо, а как будто в сторону. Скажем, сидя на сампо (самоподготовка), когда мы все учили предметы и делали домашние задания, он произносил обидные слова, не обращаясь ко мне лично, но было понятно, что про меня, типа: миазмы, миазмы. И вот это непрямое обращение дало некоторую отсрочку для моей точки кипения, но, тем не менее, он ее догнал. Я подошел к нему и предложил выйти разобраться, но он зассал, после чего нападки прекратились.
Был еще один конфликт, хотя это даже не конфликт, а долгий процесс противостояния. Один парень подозревал, что я гей. Он постоянно мне об этом говорил, часто в шутку, и иногда это было даже смешно, но в целом это мешало моему авторитету, и по мелочи он делал мне много пакостей, в том числе говоря за спиной.
Собственно, почему он это делал.
У нас в группе учился парень из Печоры по имени Сергей, который смог себя очень правильно поставить, его все уважали, он везде успевал, и в учебе, и в спорте, причем на отлично. И при этом не был ботаником. С ним было интересно поговорить, и буквально все хотели его внимания и дружбы, а сошелся он со мной. Вот к этой дружбе и была жесткая ревность со стороны того парня. Другие нормально воспринимали наши отношения, а этот по-бабски (как умеют только натуралы) все 5 лет учебы строил разные козни.

Собственно, Серега и стал моей самой первой юношеской любовью, которая бывает, наверное, только раз, когда любят без каких-либо условий, и когда эта любовь не обременена никаким бытом. И, несмотря на то, что он был натурал, могу с полной ответственностью сказать, что он тоже меня любил. У нас был период, когда мы с ним поссорились и некоторое время не общались, это был долгий период, целый год. И все это время он вел дневник, где записывал почти каждый день. Дневник был посвящен нашим отношениям, он пытался анализировать, почему мы поссорились. В одном месте он охарактеризовал наши отношения буквально такими словами: наверное, это любовь, только без секса. Почему я об этом знаю, потому что перед отпуском он сам вручил мне этот дневник со словами: прочитаешь - порви. Но я его сохранил, и благодаря ему мы заново сошлись. Сейчас у него уже вторая жена и куча детей. Схождению со своей нынешней женой я ему даже чуть посодействовал, предоставляя свою квартиру на период их конфетно-букетного периода. Он мне в качестве ответной услуги сделал подсветку на кухне и подарил дрель, которая мне в последующем в быту очень сильно пригодилась.
Еще хотел бы отдельно написать про военную подготовку. Мне хорошо запомнились кроссы в полном обмундировании с автоматом. Вы не представляете, как тяжело бежать в кирзовых сапогах. Во-первых, они очень тяжелые, во-вторых, их надевают на портянки, которые имеют свойство сбиваться в кучу, что причиняет не только неудобства, но и стирает ноги. Но тут мне есть чем похвастаться. Поскольку я был спортсмен в прошлом, то чаще всего я бежал с двумя автоматами, облегчая ношу кому-то еще. И вообще вспоминаю с удовольствием те времена. К слову, физическая подготовка - мега важная вещь не только для военных, а вообще для молодых парней. И меня удивляет, когда люди в этом возрасте вообще ничем не занимаются.
Итак, возвращаясь к военному быту. Первые два года мы жили в казарме в стенах самого училища, с третьего курса нас переселяли в общежитие вне училища. В общежитии жизнь была легче, к тому же местным, т.е. минчанам вообще разрешалось жить дома, но к утреннему построению перед занятиями к 9.00 они должны были прибыть на поверку.

В комнатах мы жили по 4-5 человек и обустраивали их на свой вкус. Например, моя комната была завешана плакатами Мадонны и просто полуголых мужиков с бабами. У каждого была своя тумбочка и место в шкафу, где висела военная форма и гражданка (гражданская одежда). Но, в отличие от институтских общаг, у нас, конечно же, был всегда порядок, поскольку за этим строго следили, всегда назначался дежурный по комнате, который мыл пол и наводил порядок.
Вообще за 3 года жизни в общаге много что происходило, в рамках данного поста я не буду описывать, а напишу отдельно, поскольку этот пост будут читать совершенно разные люди, не только из темы.
Кстати, не поверите, но я был в оцеплении, когда Лукашенко впервые короновали на пост президента, не помню, в каком году это было.
Каждый год обучения для нас был вехой. Время шло очень и очень медленно. И после окончания первого года оставшиеся четыре казались бесконечностью. Все считали дни до завершения учебы, как будто нас кто заставлял. Думаю, в гражданских институтах такого ощущения не было.

Самым крутым был последний курс, т.е. 5-й. Это был год сплошного кайфа. С нас практически ничего не спрашивали, и наша задача была готовить дипломные работы. Мы даже в наряд не ходили, за нас это делали младшие курсы. А последние полгода наступала вообще халява, мы были предоставлены сами себе, и даже поверки проходили формально. Выполнение команды "смирно" уже не было таким смирным, и если кого не было, то можно было легко отмазать.
Ну а выпуск был апофеозом всего. Я думаю, что по ощущениям, только он и парад на Красной площади могут сравнится, хотя, быть может, еще моя первая поездка за границу. Все же я человек из СССР, для меня заграница всегда была чем-то недоступным, нынешнему поколению этого не понять.
Так вот, на выпуск ко мне в Минск приехала вся семья - мама, папа, сестра. Все были преисполнены неимоверной гордости. Когда прошла церемония, то курсанты младших курсов ловили нас, новоиспеченных офицеров, и отдавали честь, а мы должны были им в ответ вручить какие-то деньги. Таков был ритуал. Все это происходило очень забавно. И буквально на второй день мы всей семьей сели в машину и двинулись домой в Москву. В следующий раз я там побывал только 20 лет спустя, т.е. 2 года назад.

Поразительно, но ничего не изменилось, все те же 90-е. Печально. Но это Беларусь. То же самое и город. Он как будто застыл в 90-х. Но об этом у меня уже был пост.
Как я говорил в первой части, если бы мог повернуть время вспять, я бы не стал поступать в военное училище, но вовсе не потому, что там плохо, и это потерянное время, а лишь потому, что военная стезя - не мое. Не знаю, как сейчас, но в то время там давали лучшую подготовку в Союзе, и если в войсках ты говорил, что закончил МВИЗРУ, то в ответ ты слышал одобрительное "ммм" и получал уважительный кивок головы.
Хочу развеять бред, который многие держат в голове про учебу в военных училищах, гребя их все под одну гребенку. Кто-то говорит, что там зомбируют, кто-то считает, что там ничему не учат, кроме строевой подготовки. Заверяю, военные училища точно такие же заведения, как институты, только с крутой дисциплиной и повышенными требованиями. Опять же, как говорил в первой части, за все 7 лет учебы я не прогулял ни одного занятия и ни одной лекции, и даже мысли не было. Как вы думаете, как будут подготовлены ребята с такой посещаемостью? Можно ли их сравнить с гражданскими? Конечно, нет. И да, конечно, в Армии все из-под палки, но для многих это единственный метод, чтобы не опуститься. И более того, в Армии так же можно построить нехреновую карьеру. Конечно, ты не станешь миллионером, владельцем завода, но много ли таких возможностей и на гражданке для большинства? И будь у меня сын, я бы не стал препятствовать его желанию стать военным, если бы таковое было.

А вообще, задавайте вопросы, я буду рад ответить, а пока готовлю третью часть данной трилогии - пост о службе уже в войсках после военного училища. Думаю, он будет самым коротким.

Фото из личного архива автора.

04 АПРЕЛЯ 2020 ТИМУР NEPLOHOY

Ссылка:

Отзывы читателей

Не отрываясь читаю ваши тексты Тимур. Цепляют, не отпускают. У вас за плечами СВУ, инженерное военное училище, военная служба, карьера офицера. У меня срочная служба, (правда в течение 3,5 лет) и старлей запаса после института. Глубоко впечатлён вашей смелостью. Так откровенно, содержательно, просто прекрасно рассказать о себе. С какой радостью пожал бы вашу руку! За ваш текст, за вашу смелость, за ваш талант. Но главное -- за вашу родную душу!

+44

Спасибо!

Одногрупника чморили и п*здили пять лет. И ни один командир отделения, включая гг, ни один будущий офицер не пошевелили пальцем, чтобы это прекратить. Не говоря уже о собственно офицерах. Причина: "прояви слабину или сделай что не так - и ты будешь посмешищем или мальчиком для битья на все 5 лет, что не единично происходило на моих глазах. И я знал это еще по опыту суворовского". В суворовском, как мы помним, "дедовщины не было". И тут ее тоже нет, ведь дедовщина - это что-то другое, запрещенное уставом, это не про гг и его товарищей. Тут просто "жизнь в мужском коллективе" и ничего необычного в том, что будущие офицеры кого-то годами "чморят" и "могут просто так ударить" нет. Парень сам виноват, что "проявил слабость характера". И что младшие идут в наряд за старших - это тоже правильно.
Нет, я вовсе не осуждаю Тимура-курсанта. С волками жить - никто не отменял, среда диктует нормы. Но бл*дь... с той поры двадцать лет же прошло, ведь можно было хотя бы что-то понять.

+40

Но с другой стороны, если их воспитать свободными, независимыми и способными самостоятельно думать личностями, они могут, в необходимый для элит момент, отказаться умирать. А то и действовать в своих интересах.

+23

Такие как он никогда уже ничего не поймут, в мозгах каша после армии

Вроде бы как современные армии пришли к мысли, что толпа, лезущая на пули - немного не формат. Кажется, сейчас в современных армиях тактическая единица - взвод (при этом у каждого бойца во взводе есть специфическая функция). Мне казалось, что в идеале, каждая тактическая единица должна быть способной действовать автономно, выполняя поставленные задачи. Для этого необходимо, чтобы даже рядовые умели оценивать ситуацию и самостоятельно принимать решения соответственно ей. И в идеале - выполнять задачи как раз без потерь. Это я о пехоте. Для оператора беспилотника или офицера ракетных войск (вы помните, в какое училище поступил Тимур?) навык пойти и сложиться по приказу - несомненно первостепенной важности.
Впрочем, мы всегда воевали мясом. В начале прошлого века - с Польшей, в середине - с финнами, потом со вчерашними союзниками - немцами. Продолжили традицию в Афгане, затем уже сами с собой на Кавказе. Даже так побеждали не везде, да и победы такие, что... но это мелочи, ведь главное для солдата - умереть по приказу.
Имо, насколько важен в 21 веке скилл "иди куда сказали, даже если гарантированно убьют" показал сирийский бой под Хашамом.

+21

Показать всю дискуссию (ещё )

Хороший слог,интересно читать. Вы так же легко поднимаетесь утром? Много нового из армейской жизни.

+13

* Безусловно, мы должны уметь командовать людьми, но в первую очередь мы должны управлять техникой, которая и по сей день является самой лучшей в мире (комплекс С-400).*

Гхм, С-400 тогда не существовало. Вероятно, речь об С-300?

-2

с 400 существовавло еще как! Но я действительно описался, я учился на с-300. Но с400 тоже был, это разные комплексы на разные дальности боя

Ужас. Тошно смотреть на всю эту военщину. Делают из людей безликую биомассу (из автора тоже). На дворе 2020 год, а всякие дурармии ещё существуют... Ужас

+13

Показать все отзывы (ещё 12)

Какой вы красивый! В юности я бы влюбился по уши!

+12

Тимур, спасибо за честный рассказ! Интересно. И, так как был призыв задавать вопросы: как вы поняли, что "военная стезя - не мое"? И насколько такое образование помогло вам в дальнейшей карьере?

+13

Спасибо, Тимур за рассказ! Очень понравилось! По-другому взглянул на тебя и твое творчество

Один парень в 1974 году закончил военное авиационное училище, пишет про гомосексуальность в армии, его сайт www.v3let.ru в разделе Записки курсанта.

+10

Очень хороший рассказ. Спасибо автору.

Представляю, как непросто было некрасивому пареньку, когда бушевали гормоны, особенно в эпоху до интернета, уфф. И я бы наверное не смог устраивать встречи любимого человека с девушкой в своей квартире: только сердце и нервы себе измочалить, зачем?

Огромный респект вам за смелость, за то, что решились написать так откровенно о своей службе в армии, да ещё проиллюстрировать свой рассказ фотографиями!.. Искренне восхищаюсь!

+17

Интересно! :) первая часть мне тоже понравилась, с удовольствием почитаю продолжение :)
Больше всего здесь мне понравилось про дневник - это так мило ^^ я даже что смогла разобрать - прочитала на отрывке; в конце запятая и интригующе всё обрывается)

А момент с ключами - это просто жесть, конечно! Вот это повезло просто нереально! :) как будто правда удача откуда-то свыше улыбнулась! :) так захватывающе описан этот момент! :)

Тоже, кстати, хотела спросить, а как ты понял, что быть военным - это не твоё, но меня опередили)
Тогда спрошу другое - вот ты говорил, что у тебя отец тоже военный, получается, на твоё желание приобщиться к этому делу повлиял его опыт? как бы ты вдохновился примером отца или ещё чем-то или кем-то?